Prendre le temps de dire .........
Prendre le temps de dire .........
Un jour, un enseignant demanda à ses
étudiants d'écrire les noms des
autres étudiants dans la classe sur deux feuilles
de papier et de laisser
un espace entre chaque nom.
Puis, il leur dit de penser à la chose
la plus agréable qu'ils pourraient
dire de chacun de leurs camarades et de le noter.
Ça a pris le reste du cours pour finir leur tâche,
et chaque étudiant quitta la salle en remettant
sa feuille à l'enseignant.
Ce samedi-là, l'enseignant nota le nom
de chaque étudiant sur une
feuille individuelle pour chacun, et inscrivit
ce que tout le monde avait dit de chacun.
Le lundi, il a donné à chaque étudiant
sa liste respective.
Avant longtemps, la classe
entière souriait. "Vraiment?"
entendit-il chuchoter.
"Je ne savais pas que j'avais autant d'importance
pour qui que ce soit!" et, "Je ne savais pas
que les autres m'aimaient autant."
fut la plupart des commentaires.
Personne n'a plus jamais parlé de ces papiers
dans la classe.
Il n'a jamais su s'ils en avaient discutés après
la classe ou avec
leurs parents, mais peu importe.
L'exercice était arrivé à son but.
Les étudiants étaient contents l'un de l'autre.
Ce groupe d'étudiants termina finalement l'année.
Plusieurs années plus tard, un des étudiants
fut tué au Viêt-nam et
l'enseignant assista aux funérailles de cet
étudiant spécial. Il n'avaitjamais vu
un homme dans un cercueil militaire avant.
Il avait l'air si élégant, si mature.
L'église fut remplie par ses amis.
Un à un, ceux qui l'avaient aimé sont allés
pour une dernière fois voir le cercueil.
L'enseignant fut le dernier à aller.
Comme il se tenait là, un des soldats
qui était porteur du cercueil est venu vers lui.
Il lui demanda :
"Étiez-vous l'enseignant de maths de Marc?".
Il hocha la tête en signe
de "oui." Alors il lui dit: "Marc m'a beaucoup
parlé de vous."
Après les funérailles, la plupart des anciens
camarades de classe de
Marc sont allés déjeuner ensemble.
Les parents de Marc étaient là ,
attendant de parler avec son enseignant
de toute évidence. "Nous voulons vous
montrer quelque chose," dit son père en
sortant un portefeuille de sa poche.
"Ils ont trouvé ça sur Marc quand il a été tué.
Nous avons pensé que vous pourriez
le reconnaître."
En ouvrant le portefeuille, il a soigneusement
enlevé deux morceaux de papier qui
avaient évidemment été collés, pliés et
repliés plusieurs fois.
L'enseignant a su sans même regarder que les
papiers étaient ceux où il
avait énuméré toutes les bonnes choses que
chacun des camarades de Marc avait dit de lui. "Merci beaucoup pour avoir fait cela," dit la mère
de la Marc. "Comme vous pouvez le voir,
Marc l'a gardé précieusement."
Tous les anciens camarades de classe de Marc
ont commencé à
se rassembler autour de l'enseignant.
Charlie (l'enseignant) souri
d'une façon plutôt gênée et dit, "J'ai toujours
ma liste dans le tiroir du
haut de mon bureau à la maison." La femme
de Chuck (un ancien étudiant) dit :
"Chuck m'a demandé de mettre le sien dans
notre album de mariage."
"J'ai le mien aussi," dit Marilyne. "Il est dans
mon journal intime." Alors Vicky,
une autre camarade de classe,
prit son livre de poche, en sortit son fragile
morceau de papier contenant la liste et
le montra au groupe.
Puis elle dit : "Je porte ceci avec moi tout
le temps" et sans battre de l'oeil, elle poursuivit:
"Je pense que nous avons tous gardé notre liste."
C'est à ce moment que l'enseignant s'est
finalement assis et s'est mis à pleurer.
Il a pleuré pour Marc et pour tous ses amis
qui ne le reverraient plus jamais.
La quantité de gens dans la société est si grande
que nous oublions que cette vie se terminera
un jour. Et nous ne savons pas quand
le jour viendra.
Alors, s'il vous plaît, dites aux gens que vous
aimez et dont vous vous souciez, qu'ils sont
spéciaux et importants.
Dites-leur avant qu'il ne soit trop tard...
(Texte trouvé sur le net)
PUISSE CE JOUR ETRE BÉNI
ET ETRE AUSSI SPÉCIAL
QUE VOUS L'ÊTES.
